【江西】景德镇陶瓷匠人纪录片

阿思丹全球志愿者招募计划（研究性公益）

阿思丹独家设计“研究性学习+志愿服务”结合的研究性公益项目，指导志愿者完成多元社会议题研究性报告，助力留学申请，收获真实公益影响力。

兴趣驱动Curiosity→志愿服务Service→挑战反思Reflection→创变赋能Creation→持续影响Influence

在教室里、在多元文化社区中、在山海之间，或在乡野田间，甚至跨越时区和语言，和不同的人不期而遇。我们认为传递爱与力量，是世界上每个人的使命。

文化传承之景德镇陶瓷匠人纪录片项目简介

一件瓷器如何影响了一个世界？一个四线小城市，凭什么吸引无数年轻人成为“景漂”？文化传承需要怎样的匠心精神？

2000 多年的冶陶史，1000 多年的官窑史，600 多年的御窑史，这里是江西景德镇，一个有文化传承技艺与故事、可以了解中国、对话世界的地方，一个曾震撼过世界的小镇。“瓷”曾为我们这个善于创造的民
族所独有，这座全球唯一的单一手工业城市，无论外面的世界如何巨变，它只专注于制瓷。这一专注，就是十几个世纪！

从给皇帝烧瓷器的御窑，到“景漂”们逐梦的乐园，这块浸润了千年陶瓷历史的土地，把这门中国人引以为豪的手艺不间断地传承了下来，每年有全国各地的大学生，一毕业就义无反顾地来到这里学习、创业。
景德镇瓷器是如何影响世界的？经过过历史的潮起潮落，如何守住它的价值？志愿者们将探寻陶瓷文化魅力，通过纪录片，用镜头记录下新老手艺人，将中华文化和匠心精神讲给世界，成为新一代青年传播者！

真实需求

2000多年的冶陶史，1000多年的官窑史，600多年的御窑史，江西景德镇，既有文化传承技艺、又能了解中国对话世界。

项目亮点

特邀陶瓷文化艺术家
沉浸式人文调查与访谈
参与一场艺术市集与路演
纪录片制作课堂

志愿服务意义

用传媒的力量传播陶瓷文化者
① 对项目地意义：产出文化纪录片，对话采访新锐设计师和老手艺人，和项目地的文化工作者们一起参与到集市中，宣传推广陶瓷文化。
② 对志愿者个人意义：学习纪录片的策划、拍摄、剪辑技巧，通过丰富的陶瓷文化工作坊了解保护与传承的困境、传播陶瓷匠人精神。

阿思丹独家设计“研究性学习 + 志愿服务”相结合的研究性公益学术成长路径，融合联合国可持续发展目标，符合高校和社会对当下及未来人才的需求，联合优秀的一线公益机构 / 政府组织 / 社会企业，与背景丰富的公益导师团队、公益项目发起人等专家和学者对话学习，有效推动学生在志愿服务的同时，培养发现问题、主动获取与应用知识、解决真实问题的完整研究性学习能力。

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阿思丹独家设计研究性公益项目，即“研究性学习 + 志愿服务”相结合的研究性公益学术成长模式。参考教育权威理论、招生官对志愿服务的要求和10年项目经验，基于联合国可持续发展目标，涵盖支教、社区、动物环境保护、非遗传承四大线上线下志愿服务领域。推动志愿者在丰富、独特、有趣的志愿服务场景，围绕真实社会问题，提供主题研究性工作坊，引导志愿者发现问题并提出解决方案并向公众汇报，提升解决问题的研究性学习能力，满足学生个人成长、升学要求和社会担当。
高校招生指向标：招生官对志愿服务看重的是真诚地关心社会及良好的综合素养和技能，如创新解决方案的提出者、公益项目领导者、持续和深度性。62.1%的大学希望看到申请者展示记录志愿服务的全过程证据和反思的记录报告。全球顶尖高校都注重培养具有社会情怀和学术能力的优秀人才。每个中学生都值得有一段兼具公益情感与社会问题解决能力的志愿服务经历。

专业导师团队：与优秀的一线公益机构/政府组织/社会企业，背景丰富的公益导师团队、公益项目发起人等在志愿服务场景中理解关注亟需解决的真实社会议题。全面链接志愿服务中的相关人群，如乡村村长、乡镇企业家、非遗绣娘、考古人员、巡护员、科研专家等
全方位参与方式：通过采访调研、参观走访、动手实践、学习讨论、角色模拟等多元参与形式，增强志愿服务的体验感